“李吉林主张”，铸就情境教育的“诗魂”；二十多年的坚持，展现出创意的美丽人生。用有限的生命，探索无涯的情境教育；以不懈的追求，永续教育改革的诗篇。本书为“中国当代 ...

用有限的生命，探索无涯的情境教育；以不懈的追求，永续教育改革的诗篇。《情境教育的诗篇》为“中国当代教育家丛书”中的一本，从情境教学、情境教育、情境课程这三个角度 ...

“李吉林主张”，铸就情境教育的“诗魂”；二十多年的坚持，展现出创意的美丽人生。用有限的生命，探索无涯的情境教育；以不懈的追求，永续教育改革的诗篇。本书为“中国 ...

本书对现代小学语言课的情境教育进行探讨,论述了情境教学基础理论、情境教育的构建与推广、情境课程的开发等。

Detalles del libro · Idioma. Chino · Editorial. 高等教育出版社 · Fecha de publicación. 1 Septiembre 2004 · ISBN-10. 7040140705 · ISBN-13. 978-7040140705 · Ver todos ...

Jul 18, 2019 · 我在想，这本书中的内容是怎样的呢？是诗篇，还是理论著作？这些天看了第一部分：起步的故事。不像是诗篇，也不是纯粹的理论阐述，有的只是朴实的语言， ...

書名：情境教育的詩篇，語言：簡體中文，ISBN：7040140705，頁數：479，出版社：高等教育出版社，作者：李吉林，出版日期：2004/09/01，類別：社會科學.

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Jan 23, 2019 · 《情境教育的诗篇》浓缩了李吉林老师二十多年在教育征途上艰苦求索的心血历程，这部充满诗意的原创性、叙事风、纪实体的作品，从情境教学、情境教育、情境 ...

读江苏省南通师范第二附属小学李吉林老师的《情境教育的诗篇》一书,从扉页上李老师那略显苍老但却精神焕发的容颜中,从朴实无华但却凝聚着几十年默默耕耘和付出心血的 ...